PROYECTO BIOSFERA

lunes, 17 de diciembre de 2012

WEBQUEST TEORÍA CELULAR

EL DESCUBRIMIENTO DE LA CÉLULA 
Y LA TEORÍA CELULAR

Resultaría difícil, en esta unidad didáctica, reconstruir los avances en la historia de la citología desde 1665 hasta hoy, así como la de sus científicos más relevantes.
 Por eso te proponemos que te conviertas en un historiador científico y busques el nombre de algunos de los autores de tratados de citología e investigadores en este campo que, a lo largo de los siglos XVII, XVIII, XIX y XX, han aportado datos claves para el conocimiento que tenemos en la actualidad sobre la célula y sus orgánulos, así como de la teoría celular.

martes, 16 de octubre de 2012

ACTIVIDADES LÍPIDOS

ACTIVIDADES:
 1. Describa qué es un triacilglicérido y un fosfolípido. Explique dos propiedades y una función de cada uno de ellos.
 2. Elabore un esquema que incluya las funciones que realizan los lípidos en los organismos. Para cada una indique un ejemplo concreto de lípido que realice dicha función.
 3. Identifique a qué tipo de biomoléculas pertenece la que aparece en la siguiente figura:

Basándote en su estructura comenta sus propiedades fisicoquímicas y biológicas.

4. ¿Qué es un ácido graso? Diferencia entre ácido graso saturado e insaturado.Ponga un ejemplo de cada uno de ellos.

5. ¿Qué es el colesterol? Identifíquelo en el dibujo.




¿Qué tipo de lípido es? ¿Dónde lo podemos encontrar en el organismo? ¿Qué funciones desempeña?

6. Explica el significado de molécula anfipática.

7. Escriba la reacción química de formación de un jabón. ¿Cómo se llama dicha reacción?







lunes, 1 de octubre de 2012

ACTIVIDADES BIOMOLÉCULAS INORGÁNICAS: AGUA Y SALES MINERALES

1. Al añadir un ácido a una disolución de cloruro sódico se produce un gran descenso en el valor del pH. Sin embargo, si se añade la misma cantidad de ácido al plasma sanguíneo apenas cambia el pH. Proponga una explicación para este hecho.

2. Define bioelemento y oligoelemento. Cita las principales funciones biológicas de las sales minerales. DEfine qué es un sistema tampón y pon un ejemplo.

3. En la figura se representa una molécula de agua.

a) Describa la estructura de la molécula de agua. Enumere cuatro propiedades fisicoquímicas del agua y relaciónelas con sus funciones biológicas .
b) ¿Qué ventajas puede suponer para un ser vivo disponer de sistemas tampón en su medio interno? Razone la respuesta.
c) ¿Qué le ocurriría a un glóbulo rojo si lo ponemos en una solución hipotónica ? Razone su respuesta.